Bereits zu Beginn des Studienprojektes der BTU Cottbus - Senftenberg wurden zwölf thematisch-sektorale Arbeitsgruppen gebildet, in denen die Studierenden sich zunächst mit der Bestandsaufnahme und -analyse befassten. Auf diese Weise entstanden zwölf sektorale Berichte, in deren Rahmen jeweils ein Trend- und Zielszenario entwickelt wurde.
